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微課設計與制作技術

(第2353期)

公開課詳情
開課時間: 2019年12月27日 09:00(報名中)
結束時間: 2019年12月28日 16:30
課程價格: 非會員價格3600元/人,需會員套票5張 購買學習卡享受更多優惠
授課講師:
講師簡介
開課地點:
杭州 
課程類別: 人力資源 -- 培訓管理
推薦指數:
咨詢熱線:400-0808-155

適用對象

企業學習官、培訓經理、內訓師

課程時長

兩天

課程收益

運用微課開發技術——讓學員能夠應用微課開發流程、工具,成為微課開發達人

產出優秀微課作品——每位學員產出1-2門優秀微課作品

導入員工眾創理念——建立有效實用微課體系,重要的是挖掘員工經驗,讓學員建立眾創理念

借鑒優秀微課實踐——借鑒其他企業的微課學習實踐,提升本企業實踐效率

避免知識資產流失——將員工個人智慧當作組織的知識資產去管理

構建內部學習文化——每個人都在教,每個人都在學,人人皆需為師,人人皆能為師

課程大綱

一、認知微課

微課的定義與分類

微課與傳統課程的區別

微課定義

微課分類

各種類型優秀微課觀摩

微課的應用與價值

微課在企業中的應用領域

微課的價值

好微課的標準

助力績效

選題聚焦

對象明確

內容精煉

結構科學

形式生動

微課大賽的評分標準

微課開發內容與形式的關系

二、設計微課

微課設計底稿說明

定主題

錯誤的選題判斷

微課受眾分析

微課任務分析

微課適宜的內容分析

微課主題優選

微課如何取名

確定微課主題

明目標

目標制定原則

目標制定的ABCD法

確定微課目標

萃內容

各類型微課可包含內容

微課內容萃取原則

微課內容萃取流程

微課內容萃取工具

萃取實踐

理結構

結構設計原則

常用結構類型

各類型微課常用結構分析

確定微課結構

趣呈現

選擇呈現形式

如何吸引學員注意

如何讓學員保持興趣

如何激發學員學習意愿

如何促進促進學員采取行動

三、制作微課

制作微課的六步法

選擇工具

撰寫腳本

收集素材

素材導入/排序

添加內容/效果

設置導出

各類微課的制作工具介紹

視頻類微課制作

H5類微課制作

圖文類微課制作

音頻類微課制作

動畫類微課制作

四、實踐演練

微課展示

根據分組及學員人數,現場展示學員制作的微課

微課點評

每位學員展示結束,采用多種方式進行點評:學員自評,學員交叉點評,講師總結點評,并由講師給出改善建議。

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